#966851

#966851: Наличие различных воспитательных систем, а также система воспитательной работы в образовательной организации требуют пересмотра и перераспределения воспитательных функций между различными социальными институтами, изменения целей и задач в деятельности педагогов. Как вы думаете, признание личности человека как абсолютной ценности относится к ведущим задачам воспитательной работы?

Наличие различных воспитательных систем, а также система воспитательной работы в образовательной организации требуют пересмотра и перераспределения воспитательных функций между различными социальными институтами, изменения целей и задач в деятельности педагогов. Как вы думаете, признание личности человека как абсолютной ценности относится к ведущим задачам воспитательной работы?
Варианты ответа:
  • Нет, не относится, признание личности человека как абсолютной ценности относится к ведущим принципам воспитательного метода
  • Да, относится, признание личности человека как абсолютной ценности относится к ведущим задачам воспитательной работы
  • Нет, не относится, признание личности человека как абсолютной ценности не относят к задачам воспитательной работы

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в рамках выбранной области, формируя у обучающихся системное понимание предмета. Рассматриваются основные теоретические концепции, современные подходы и практические инструменты, необходимые для профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению применять полученные знания в реальных ситуациях. Программа включает как фундаментальные аспекты, так и актуальные тенденции, что позволяет студентам адаптироваться к динамично меняющимся условиям.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в рамках выбранной области, формируя у обучающихся системное понимание предмета. Рассматриваются основные теоретические концепции, современные подходы и практические инструменты, необходимые для профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению применять полученные знания в реальных ситуациях. Программа включает как фундаментальные аспекты, так и актуальные тенденции, что позволяет студентам адаптироваться к динамично меняющимся условиям.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Интерес – это окрашенная положительными эмоциями и прошедшая стадию мотивации потребность, придающая человеческой деятельности увлекательный характер. Верно ли, что интерес является движущей силой формирования социальной активности учащихся? Целью духовно-нравственного направления является создание условий для воспитания нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России. Формирование основ морали и поведения, представлений о добре и зле, должном и недопустимом относится к основным задачам духовно-нравственного направления внеурочной деятельности? Целью социального направления является создание условий для перевода ребенка в позицию активного члена гражданского общества, способного самоопределяться на основе ценностей, вырабатывать собственное понимание и цели, разрабатывать проекты преобразования общества, реализовывать данные проекты. Воспитание у обучающихся почтительного отношения к родителям, к старшему поколению относится к основным задача социального направления внеурочной деятельности? «Я-концепция» – это совокупность представлений человека о самом себе, результат познания и оценки самого себя различными способами. Главная задача формирования социальной активности учащихся связана с формированием «Я-концепции». Верно ли, что главная задача формирования социальной активности учащихся связана с формированием «Я-концепции»? Алгоритм разработки программы воспитания в образовательной организации состоит из четырех этапов: 1) создание команды; 2) анализ основных понятий; 3) составление структуры программы; 4) разработка программы. В ходе разработки программы воспитания разработчик на этапе составления структуры программы не включил в структуру раздел «Виды, формы и содержания деятельности». Правильно ли поступил разработчик?