Что не относится к этапам педагогического проектирования по мнению Е. С. Заир-Бека?
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в выбранной области. Особое внимание уделяется развитию аналитического мышления, навыков работы с информацией и адаптации к быстро меняющимся условиям. Курс включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления знаний.
Варианты ответа:
- определение замысла, или эскиз проекта;
- разработка моделей действия (стратегия);
- проведение социометрического исследования;
- организация обратной связи;
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Что не относится к шагам педагогического проектирования по мнению Н. Масюковой?
- Какая деятельность является ведущей у дошкольников?
- Вариативность как основополагающий принцип проектирования содержания речевого и познавательного развития дошкольников ‒ это:
- Дифференциация как основополагающий принцип проектирования содержания речевого и познавательного развития дошкольников ‒ это:
- Интеграция как основополагающий принцип проектирования содержания речевого и познавательного развития дошкольников ‒ это: