#951038
При выполнении работы на уроке или дома рекомендуется:
Варианты ответа:
  • аудиалу не делать замечания, когда он в процессе запоминания издает звуки, шевелит губами - так ему легче справиться с заданием
  • кинестетика не заставлять сидеть долгое время неподвижно; обязательно давать ему возможность моторной разрядки
  • визуалу запретить иметь под рукой листок, на котором он в процессе осмысления и запоминания материала может чертить, штриховать, рисовать
Тематика: Методика преподавания Обучающий курс для преподавателей Решение педагогических задач
Курсы в категории: Образование и педагогика
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Дифференциация учебных заданий по уровню сложности предполагает следующие виды усложнения заданий для наиболее Индивидуализация обучения, основанная на создании оптимальных условий для выявления задатков, развития интересов и С социальной точки зрения цель диффер В качестве дифференциации по уровню обученности целесообразно класс раз В психолого-педагогической, дидактической и методической литературе различают два основных типа дифференц