#951041
С социальной точки зрения цель дифференциации:
Варианты ответа:
  • решение назревших проблем школ путем создания новой методической системы дифференцированного обучения, основанной на принципиально иной мотивационной основе
  • индивидуализация обучения, основанная на создании оптимальных условий для выявления задатков, развития интересов и способностей школьников
  • решение назревших проблем школ путем сохранения текущей методической системы, основанной на принципиально иной мотивационной основе
  • целенаправленное воздействие на формирование творческого, интеллектуального, профессионального потенциала общества, вызываемого на современном этапе развития общества стремлением к наиболее полному и рациональному использованию возможностей каждого члена общества в его взаимоотношениях с социумом
Тематика: Методика преподавания Обучающий курс для преподавателей Решение педагогических задач
Курсы в категории: Образование и педагогика
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
В качестве дифференциации по уровню обученности целесообразно класс раз В психолого-педагогической, дидактической и методической литературе различают два основных типа дифференц Укажите способ дифференциации, при котором обучающиеся знакомятся с заданием, объясняют его, выясняют правила оформления. После этого обучающиеся 1-го варианта выполняют задание самостоятельно, обучающиеся 2-го варианта – после проговориваривания 2 –... Рассматривая особенности запоминания Это восприимчивость ученика к усвоению новых знаний и способов их добывания, готовность к переходу на новые уровни умственного развития, это ансамбль интеллектуальных свойств человека,