В 197080-е гг. профессор менеджмента Макгилльского университета в Монреале изменил взгляд теоретиков и практиков на исследование организации. Он выделил пять ключевых разновидностей организационных структур: 1) простая организационная структура – процесс труда разделяется на отдельные задачи, которые потом координируются; 2) механистическая бюрократия – стандартизация процессов труда; 3) профессиональная бюрократия – наличие у управляющих глубоких знаний в узких областях, ограниченных стандартизацией; 4) дивизиональная структура – выделение отделений (дивизионов) и соответствующих им уровней управления; 5) адхократия – специалисты работают в команде, координируя свою деятельность. О каком ученом идет речь в приведенном тексте?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов анализа данных, включая сбор, обработку и визуализацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в этой области, а также основы статистики и машинного обучения. Учащиеся освоят практические навыки работы с реальными наборами данных, научатся интерпретировать результаты и принимать обоснованные решения. Программа подходит для начинающих специалистов и тех, кто хочет углубить свои знания в аналитике.
Варианты ответа:
- Речь идет о профессоре М. Вебере
- Речь идет о профессоре Г. Минцберге
- Речь идет о профессоре Р. Д’Авени
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Издательская компания ООО «Профи» имеет отдельные подразделения, занимающиеся литературой для взрослых, юношеской литературой, учебниками для высшей и средней школы, а также дошкольной литературы. Какой подвид дивизиональнной организационной структуры используется в издательской компании ООО «Профи»?
- На многопрофильном предприятии ООО «Техпром-С», специализирующемся на разработке, изготовлении и поставке технологического оборудования для различных отраслей, сотрудник Фролов К. обслуживал сначала один станок, потом два, а затем – три разнопрофильных станка. Какой тип движения трудовых ресурсов предприятия представлен на примере Фролова К.?
- На контрольной работе по дисциплине «Организационное проектирование систем управления персоналом» студенту задали вопрос о том, что обозначает понятие «трудовые ресурсы организации?». Студент ответил, что это численный профессионально-квалификационный состав занятых в организации работников. Верно ли ответил студент на заданный ему вопрос?
- В школе № 78 была проведена фотография рабочего времени. Для этого были выбраны учителя иностранных языков, и фотография рабочего времени проводилась сразу для всех учителей, преподающих иностранные языки в школе. Что было в числе главных целей проведения фотографии рабочего времени в школе № 78?
- На предприятии «Альфа» было принято решение провести фотографию рабочего времени (ФРВ) сотрудников. На первом этапе установили цель проведения ФРВ и метод проведения. Было решено не сообщать сотрудникам о проведении запланированного мероприятия, а вести фиксацию рабочего времени сотрудников под видом перепланировки рабочих мест. Правильно ли проводилась фотография рабочего времени на предприятии «Альфа»?