#1272931
Расположите в правильной последовательности варианты обыгрывания предметов в порядке их развития у ребенка:
Варианты ответа:
- перенос предметов и любование ими (укладывает куклу на ковер, приносит зайчика, проговаривая: «Так, так»)
- соединение предметов друг с другом (предмет помещает в коробочку, завязывает ленточку)
- придание предмету необычного функционального значения («Это сумочка у тебя? … Ах, какая шляпа!»)
- придание предмету ролевых значений (везет пуговицу на машине в гости)
- одушевление предмета, словесное обращение к нему («Куда ты покатился? Иди, иди, топ-топ…»)
- с помощью предмета развитие кожно-мышечных ощущений (предметом гладит по плечу, устанавливает на ноге…)
Курсы в категории:
Образование и педагогика