Установите соответствие основных этапов игровой деятельности в дошкольном возрасте с их содержанием (необходимостью в партнерах по игре):
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает лекции, семинары и практические задания для закрепления материала.
Варианты ответа:
- Действия осуществления роли (дети изображают взрослого человека, выполняющего различные функции)
- Содержание игры усложняется, разыгрывается жизненный или сказочный сюжет, роли открыты, а правила еще скрыты
- Происходит усвоение норм и правил выполнения роли (главное в игре – действовать по правилам)
- Изображение сказочных героев, усвоение морально-эстетических норм поведения
- товарищ для игры не нужен
- для игры нужен товарищ; если роль выполняется неправильно, то начинается скандал
- для игры нужен товарищ; если кто-либо не выполняет правила, его убирают из игры
- для игры нужен товарищ; возникают конфликты по поводу выбора роли
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Установите правильную последовательность этапов развития моторики в период младенчества:
- Установите соответствие структур учебной деятельности (по Д.Б. Эльконину) с их основными характеристиками:
- Установите соответствие видов и примеров мотивов учения:
- Установите соответствия между высказываниями, касающимися особых, относительно непродолжительных по времени (до года) периодов онтогенеза, характеризующихся резкими психическими изменениями, и авторами этих высказываний: