#1203180

#1203180: Устойчивые, объективные, существенные связи между сторонами педагогического процесса, социальными и педагогическими явлениями, на основе которых строится теория и методика воспитания и обучения, педагогическая практика. это

Устойчивые, объективные, существенные связи между сторонами педагогического процесса, социальными и педагогическими явлениями, на основе которых строится теория и методика воспитания и обучения, педагогическая практика. это
Варианты ответа:
  • Педагогические технологии.
  • Педагогические правила.
  • Педагогические закономерности.
  • Педагогические принципы.
Тематика: Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов Решение педагогических задач Учебная практика: научно-исследовательская работа
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Установить последовательность этапов организации проблемного обучения Форма профессиональной ориентации, предполагающая оказание помощи обучающимся в выборе профессии, называется... Уровень обученности и подготовленности к выполнению определенного вида деятельности по полученному направлению подготовки или специальности называется …. Описание системы признаков, характеризующих ту или иную профессию, перечень норм и требований к работнику называется …. Как называется интегративная характеристика комплекса личностных свойств, обеспечивающего высокий уровень решения задач профессиональной деятельности?