#1185546
Ознакомьтесь супражнением «Атомы и молекулы».   Ведущий проводит предварительную первичную настройку: просит участников закрыть глаза и представить, что каждый из них – маленький атом, а атомы, как известно, способны соединяться и образовывать молекулы, которые представляют собой достаточно устойчивые соединения. Далее ведущий дает инструкцию: «Сейчас вы откроете глаза и начнете беспорядочное движение в пространстве. По моему сигналу (сигнал оговаривается) вы объединитесь в молекулы, число атомов в которых я также назову. Когда будете готовы, откройте глаза». Участники начинают свободное перемещение в пространстве и, услышав сигнал ведущего, объединяются в молекулы. Подвигавшись, некоторое время цельным соединением, молекулы вновь распадаются на отдельные атомы. Затем ведущий снова дает сигнал, участники снова объединяются и т.п. Если последним числом атомов в молекуле будет два, то упражнение служит хорошим способом деления группы на пары для последующей работы. Следует избегать конфликтных ситуаций, когда при названном числе группа не может разделиться поровну и остаются «лишние участники» или некоторым молекулам не хватает атомов до нужного числа.   К какому типу относится данное упражнение? Какая ситуация обыгрывается в упражнении?
Варианты ответа:
  • Данное упражнение относится к типу развлекательных упражнений. В упражнении обыгрывается ситуация, связанная с эмоциональными трудностями.
  • Данное упражнение относится к типу разминочных упражнений. В упражнении обыгрывается ситуация, отражающая общечеловеческие проблемы и конфликт.
  • Данное упражнение относится к типу упражнений на развитие невербальных языков общения. В упражнении обыгрывается ситуация, связанная с межличностным взаимодействием в группе.
  • Данное упражнение относится к типу развлекательных упражнений. В упражнении обыгрывается ситуация, относящаяся к проблемам конкретных участников группы.
  • Данное упражнение относится к типу разминочных упражнений. В упражнении обыгрывается ситуация, отражающая общечеловеческие проблемы и конфликт.
  • Данное упражнение относится к типу упражнений на развитие невербальных языков общения. В упражнении обыгрывается ситуация, связанная с эмоциональными трудностями.
Курсы в категории: Социология и психология
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Сергей пришел на консультацию и рассказал о себе и своих проблемах.   «Мне 25 лет. Я студент психологического факультета университета. Недавно решил специализироваться в области психологического консультирования. Я окончил три курса, прослушал спецку... Ознакомьтесь с фрагментом программы психологической коррекции уровня агрессивности у детей младшего школьного возраста.   Цель программы – устранение агрессивности у младших школьников. Задачи программы: - изучение уровня агрессивности у младших школ... Ознакомьтесь с планом программы психокоррекционной работы с учеником 1А класса.   Планируемые мероприятия: - диагностика уровня обучаемости и учебной мотивации; - определение ведущего вида деятельности; - изучение латеральных предпочтений; - исследов... Евгения – начинающий психолог, она закончила психологический факультет университета и устроилась на работу в детский сад. Ей впервые предстоит составить и провести с детьми психокоррекционную программу подготовки к школе. Возраст детей – 5–6 лет, чис... Ознакомьтесь с психологическим анамнезом клиента.   Марине 23 года. Еще со школы девушка мечтала стать телеведущей, поэтому в 17 лет поступила в университет на факультет журналистики. С рождения Марина имела легкий дефект внешности – небольшую доброк...