#1097272

#1097272: Абитуриент, выбирая будущую профессиональную деятельность врача – хирурга, понимает, что он хорошо знаком со строением тела человека, является начитанным, уверенным в своих силах, сильным духом, стрессоустойчивым. То есть он обладает всеми профессиональными качествами, которые необходимы, чтобы освоить данное направление подготовки и в будущем успешно реализовать себя в этой профессиональной деятельности. Определите, какой компонент структурного строения профессионального самосознания отражен в данном примере.

Абитуриент, выбирая будущую профессиональную деятельность врача – хирурга, понимает, что он хорошо знаком со строением тела человека, является начитанным, уверенным в своих силах, сильным духом, стрессоустойчивым. То есть он обладает всеми профессиональными качествами, которые необходимы, чтобы освоить данное направление подготовки и в будущем успешно реализовать себя в этой профессиональной деятельности. Определите, какой компонент структурного строения профессионального самосознания отражен в данном примере.
Варианты ответа:
  • В данном примере отражено осознание и оценка отношений
  • В данном примере отражено осознание профессиональной морали
  • В данном примере отражено осознание профессиональной нравственности
  • В данном примере отражено осознание собственного развития во временной связи
  • В данном примере отражено осознание себя как субъекта профессиональной деятельности
Тематика: Модели профессиональных компетенций в управлении персоналом Профессиональное развитие Управление профессиональным развитием персонала
Курсы в категории: Экономика и управление
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Стадия модели профессионального развития Д. Сьюпера, которую характеризует стремление защитить достигнутый ранее профессиональный статус, возможно, через противодействие внедрению нового в предметной обла... Стадия модели профессионального развития Д. Сьюпера, которая характеризуется локализацией в выбранной профессии и связыванием с ней, адаптацией собственной жизни и профессиональных целей к реальным возможностям, профессиональной специализацией, стрем... Стадия модели профессионального развития Д. Сьюпера, на которой происходит развитие и дифференциация Я-концепции, кристаллизация и специализация профессиональных предпочтений, реализация пе... Стадия модели профессионального развития Д. Сьюпера, на которой развиваются основные профессионально релевантные способности, интересы, оценки, закладываются основы про... Согласно исследованиям американских и отечественных психологов, первый профессиональный пик ...