#1093722
#1093722: Педагог, работающий по альтернативной системе обучения детей дошкольного возраста, помимо ее плюсов столкнулся и с рядом недостатков. Среди них были названы следующие: больший упор на интеллектуальную сторону развития ребенка во вред его эмоциональности и творческим задаткам; игнорирование сюжетно-ролевых игр; упущения, связанные с особенностями темперамента детей (не все дети попросят помощи, и не всем будет интересно); трудности в последующей адаптации к школьному графику и особенностях взаимодействия с учителями; недостаток физической активности. Определите, по какой альтернативной системе работает педагог дошкольного образования.
Педагог, работающий по альтернативной системе обучения детей дошкольного возраста, помимо ее плюсов столкнулся и с рядом недостатков. Среди них были названы следующие: больший упор на интеллектуальную сторону развития ребенка во вред его эмоциональности и творческим задаткам; игнорирование сюжетно-ролевых игр; упущения, связанные с особенностями темперамента детей (не все дети попросят помощи, и не всем будет интересно); трудности в последующей адаптации к школьному графику и особенностях взаимодействия с учителями; недостаток физической активности. Определите, по какой альтернативной системе работает педагог дошкольного образования.
Варианты ответа:
- Вальдорфская педагогика
- Педагогика Марии Монтессори
- Технология витагенного образования
Курсы в категории:
Образование и педагогика
Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.
Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.