Расположите в хронологической последовательности этапы реформирования образовательной системы в России:
🧠 Тематика вопроса:
Данная учебная дисциплина знакомит студентов с основными принципами, методами и инструментами в выбранной области знаний. В процессе изучения рассматриваются ключевые теоретические концепции, практические аспекты и современные тенденции. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, решения задач и применения полученных знаний в реальных ситуациях. Курс способствует формированию профессионального мышления и подготовке к дальнейшей практической деятельности. Материал подаётся в доступной форме с использованием примеров и кейсов.
Варианты ответа:
- возникновение и распространения педагогики сотрудничества
- определение и усовершенствование задач модернизации образовательной системы
- реформирование образования с использованием административных методов воздействия и стимулирования
- введение единого государственного экзамена (ЕГЭ)
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- На уроках математики учащийся систематически отказывается отвечать на вопросы преподавателя, не выполняет задания на уроке и дома, обосновывая это тем, что ему неинтересно, этот предмет «лишний» для изучения. При этом он мешает педагогу проводить занятия. Что делать преподавателю в сложившейся ситуации? Какие педагогические технологии будут способствовать активизации учащегося? Необходимо ли ставить неудовлетворительные отметки в данном случае?
- Деятельность, сопровождающаяся изменением свойств элементов системы, – это …
- Последний период реформирования российского образования начался в …
- Закономерностью целостного педагогического процесса является … (укажите 2 варианта ответа) …
- Предельная цель, нередко реально не достижимая, но определяющая устремления, вектор движения, – это …