📚

Психолого-педагогические аспекты научного мышления

Психолого-педагогические аспекты научного мышления — это дисциплина, которая изучает формирование и развитие научного мышления у обучающихся, раскрывает методы и приемы его стимулирования, а также помогает педагогам создавать условия для эффективного усвоения знаний и критического анализа информации.

Возрастные границы раннего возраста определяются от …
#958342
В числе важнейших достижений раннего возраста – … (укажите 3 варианта ответа)
#958343
Ранний возраст сензитивен для развития … (укажите 2 варианта ответа)
#958344
Первым носителем обобщения для ребенка является …
#958345
Развитие самосознания в раннем возрасте начинается с …
#958346
Психическое развитие в раннем детстве в наибольшей степени определяется ходом развития …
#958347
Полное понимание речи окружающих складывается у ребенка к …
#958348
Психическое развитие ребенка рассматривается этологами как …
#958349
Для психического развития в раннем детстве …
#958350
Кризис трех лет впервые описан …
#958351
Согласно Д.Б. Эльконину, в … возрасте слово выступает для ребенка как орудие, которое он использует гораздо чаще, чем лю...
#958352
… – это симптом кризиса трех лет, который проявляется как стремление ребенка к эмансипации от взрослого, как самостоятел...
#958353
В … действии Д.Б. Эльконин выделяет две стороны – смысловую и техническую
#958354
Преобладающие виды … – двигательная, эмоциональная и частично образная
#958355
… мышление – это одна из ранних форм мышления, которая возникает в тесной связи с реальными преобразованиями объектов, в...
#958356
Кризис … лет, который знаменует психологическое отделение ребенка от взрослого, – это (согласно Д.Б. Эльконину) кризис о...
#958357
Психолог … считал, что изобразительная деятельность в своем развитии проходит два этапа – доизобразительный и изобразите...
#958358
В возрасте от … предметные действия имеют ведущее значение для развития ребенка
#958359
… – это защитный механизм устранения из сознания и переноса в бессознательное социально неприемлемых желаний и чувств
#958360
В возрасте … восприятие ребенка становится категориальным (ребенок объединяет предметы в одну группу)
#958361

« 1 ... 107 108 109 110 111 ... 118 »