📚

Научное мышление, психолого-педагогические аспекты

Научное мышление, психолого-педагогические аспекты — это дисциплина, которая учит анализировать информацию критически, применять научные методы в образовании и развивать рациональное мышление, что необходимо для эффективного преподавания и осознанного восприятия мира.

Расположите в логической последовательности элементы алгоритма похвалы или одобрения:
#985603
Переживание человеком состояния радости, удовлетворения от того, что результат, к которому он стремился в своей деятельн...
#985604
Причиной болезни Дауна является …
#985605
Заранее сформированная человеком мыслительная оценка чего-либо – это …
#985606
… интеллект – вид интеллекта, который предполагает способность распознавать свои собственные чувства, намерения и мотивы
#985607
… интеллект – вид интеллекта, который позволяет подражать звукам, быть чувствительными к ритму, различать качества звуко...
#985608
На уроке подросток с очевидным ярко выраженным психическим нарушением (родители не сообщили педагогу-психологу и классно...
#985609
Расстройства аутистического спектра – это …
#985610
Теорию множественного интеллекта разработал …
#985611
… – это групповая дискуссия, в ходе которой от ее участников собирается объективная информация о том, как и почему они в...
#985612
Эмоциональная лабильность – это …
#985613
Международный день человека с синдромом Дауна отмечается …
#985614
Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма отмечается …
#985615
При общении с лицами, имеющими ментальную инвалидность, …
#985616
Говоря о людях с психическими нарушениями, можно утверждать, что … имеют проблемы в понимании или ниже по уровню интелле...
#985617
При общении с инвалидами, имеющими задержку в развитии и проблемы общения, а также умственные нарушения, необходимо … (у...
#985618
Специалист, который занимается обучением и воспитанием детей с нарушением интеллекта, – это …
#985619

« 1 ... 272 273 274 »