Вопросы по дисциплине:
Модели профессиональных компетенций в управлении персоналом
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 61 | К основным ошибкам, допускаемым исследователями при организации и проведении опроса по модульному социотесту, следует отнести … | Открыть |
| 62 | Высокие баллы, полученные сотрудником по шкале «Отношение ко мне» (ОМ), показывают … | Открыть |
| 63 | С помощью социотеста можно выявить … каждого члена коллектива | Открыть |
| 64 | Определив среднюю арифметическую всех оценок, полученных по каждому из модулей социотеста в отдельности, можно выявить … | Открыть |
| 65 | Ранг каждого сотрудника в коллективе по любому из используемых модулей показывает … | Открыть |
| 66 | Сотрудники, имеющие наивысший статус в группе, являются … данного коллектива | Открыть |
| 67 | … предпосылки оптимизации отражают наличие содержательных теорий, на качественном уровне раскрывающих закономерности формирования, функционирования и проявления в деятельности различных компонентов психики персонала и психологии трудовых коллективов | Открыть |
| 68 | Особое развитие управляемых систем, которое связано с их изменением к лучшему, целесообразному состоянию (оптимуму состояния, функционирования, структуры и т.п.) при конкретной совокупности причин и условий, – это … | Открыть |
| 69 | Установите соответствие между методологическими принципами оптимизации оценки персонала и их содержанием: | Открыть |
| 70 | А.И. Шипилов выделяет в межличностных отношениях коммуникативный, … компоненты | Открыть |