Вопросы по дисциплине:
Модели профессиональных компетенций в управлении персоналом
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 211 | Организация ЮНЕСКО, в результате многочисленных исследований и изучения особенностей обучения взрослых людей, сформулировала главный принцип: «для взрослого человека, обучение должно быть…» | Открыть |
| 212 | Андрагогика характеризуется тем, что … | Открыть |
| 213 | В андрагогической модели обучения учитывается, что взрослый человек … | Открыть |
| 214 | Бизнес-тренер – это специалист по обучению и развитию персонала, который … знания, умения и навыки персонала, необходимые для эффективного функционирования бизнеса | Открыть |
| 215 | К факторам, которые мешают эффективной работе бизнес-тренера, относят … | Открыть |
| 216 | Корпоративный бизнес-тренер – это … | Открыть |
| 217 | Бизнес-тренера в организации может иметь функции … | Открыть |
| 218 | Неверно, что к профессиональным компетенциям бизнес-тренера относят … | Открыть |
| 219 | Неверно, что к методической подготовке при планировании и разработке обучения относятся такие подготовительные мероприятия, как … | Открыть |
| 220 | К профессиональным компетенциям бизнес-тренера при проведении обучения относят … | Открыть |