Вопросы по дисциплине:
Методы поддержки профессиональной компетенции в работе организационного психолога (супервизия)
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 21 | Установите последовательность элементов в схеме, по которой конструируется модель профессионально ориентированной личности по Дж. Голланду: | Открыть |
| 22 | Борис М. по собственному самоопределению – «свободный художник». Ему нравятся виды деятельности, дающие возможность творческого самовыражения, где нет жесткого режима, формальностей. Работа его мечты – это работа, дающая простор фантазии, воображению, требующая развитого эстетического вкуса, специальных способностей (художественных, литературных, музыкальных), которыми, по мнению Бориса, он обладает и посещал даже в детстве и юношестве художественную и музыкальную школы. К какому типу профессий будет подходить возможная профессия Бориса? | Открыть |
| 23 | Метод, основанный на психологической интерпретации выполняемых работником профессиональных задач и действий, – это … | Открыть |
| 24 | Наблюдение за обычной работой «хороших» и «плохих» работников в изучаемой профессиональной деятельности – это метод … | Открыть |
| 25 | Последней отечественной современной классификацией профессий является классификация, … | Открыть |
| 26 | Принцип профессиографирования по Карпову, говорящий о том, что психологический анализ профессии должен проводиться не сам по себе, а с целью решения исследовательских или практических задач, определяющих уровень изучения профессий, предмет исследования, методы, это принцип … | Открыть |
| 27 | В XX в. большой популярностью за рубежом пользовалась классификация профессий, разработанная …, в которой описаны восемь групп профессий, различных по характеру деятельности | Открыть |
| 28 | «Человек – человек» это основание классификации профессий по … | Открыть |
| 29 | Понимание схожих особенностей профессиональных деятельностей, входящих в одну группу или имеющих общее основание, помогает организационному психологу … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 30 | Один из сотрудников организации хочет обсудить со своим новым руководителем, вступившим в должность менее месяца назад, план своего карьерного развития и повышения. Руководитель еще не до конца вошел в курс дела в связи с малым сроком своей работы на новом месте, недостаточно познакомился с квалификацией подчиненных и их результатами работы. Как должен поступить руководитель в данной ситуации? | Открыть |