Вопросы по дисциплине:
Математика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3091 | Дидактическая цель урока по теме «Название и запись трехзначных чисел» формулируются так: … | Открыть |
| 3092 | Установите правильный порядок обучения младших школьников пересчету предметов: | Открыть |
| 3093 | В программах по математике Н.Б. Истоминой и И.И. Аргинской, где числа первого десятка изучаются не по порядку, а по принципу схожести и трудности написания цифр, использован подход, предусматривающий формирование … | Открыть |
| 3094 | Если на уроке математики в начальной школе на этапе постановки учебной задачи учитель предлагает ученикам разделить круг на 8 равных частей и закрасить 3 части, значит, тема этого урока – … | Открыть |
| 3095 | … – это часть обыкновенной дроби, расположенная над чертой | Открыть |
| 3096 | Ниже приведена методика изучения долей и дробей. Понятие «доля» не даётся в готовом виде, вводится параллельно с таблицей умножения во 2 классе: - Умножение на 2, деление на 2 – половина; - Умножение на 3, деление на 3 – треть; - … - Умножение на 9, деление на 9 – девятая часть числа. Параллельно с изучением таблицы умножения и долей вводится понятие «дробь» с помощью ряда практических заданий. Примеры некоторых заданий (из учебника): - «В сквере растут липы и каштаны. Липы составляют половину всех деревьев. Сколько в сквере деревьев, если лип – 9?». - «Собрали 18 стаканов ягод. Треть этого числа – стаканы с черной смородиной, белой смородины собрали 9 стаканов, остальные стаканы с красной смородиной. Сколько стаканов красной смородины собрали?». Определите, в какой системе начального образования представлена данная методика. | Открыть |
| 3097 | Дроби – это … числа | Открыть |
| 3098 | Определить понятие дроби можно … | Открыть |
| 3099 | Доли появляются, когда нужно … | Открыть |
| 3100 | Доля, полученная делением целого на три равные части, – это … | Открыть |