📚 Все вопросы
Вопросы по дисциплине: Культура речи Сбросить фильтр
Вопрос Действия
301 Согласно исследованиям Э. Маккоби, мальчики начинают проявлять аффилиативное поведение в первую очередь по отношению к представителям своего пола на … году жизни Открыть
302 Игровые стили девочек (по Э. Маккоби) имеют следующие характеристики: … Открыть
303 Игровые стили мальчиков (по Э. Маккоби) имеют следующие характеристики: … Открыть
304 В идеальном государстве, которое описал в своих трудах …, женщина могла участвовать во всех делах наравне с мужчиной (женщины могли быть даже философами и воинами), а воспитание детей вменялось в обязанность в равной степени обоим полам Открыть
305 Половые различия по речевым паттернам появляются в дошкольном возрасте (… лет), когда дети начинают активно использовать речь в общении друг с другом Открыть
306 Липер называет речевой стиль … «коллаборативным»; по его наблюдениям, они используют больше кооперативных слов и выражений и «взаимных» (объединяющих себя и партнера) длительных конструкций Открыть
307 Согласно Э. Шелдон, доминантность, большой напор, использование повелительного наклонения, приказов и запретов («Не делай этого!», «Остановись!» и т. п.) в целом характерны для речи … Открыть
308 … стремятся отделиться от мира взрослых и их влияния: согласно Кларку-Стюарту, в 2–3 года они уменьшают контакты с матерью Открыть
309 В результате половой сегрегации формируются различные субкультуры мальчиков и девочек со своими устойчивыми чертами в поведении – вторичные … различия Открыть
310 Ситуация, при которой другому полу приписываются качества, не свойственные своему полу (например, девочки считают, что мальчики нечестны, грубы, ведут себя слишком шумно, а мальчики – что девочки плаксы), называется казуальной … Открыть