📚
Все вопросы
- Установите правильную последовательность шагов работы с матрицей многокритериальной оценки: #2871
- Установите правильную последовательность шагов создания интеллект-карты: #2872
- Установите правильную последовательность шагов техники «мемуарник»: #2873
- Установите правильную последовательность шагов составления двумерного графика краткосрочных и долгосрочных дел, задач, проектов: #2874
- Установите правильную последовательность шагов составления двумерного графика контроля делегированных дел, задач: #2875
- Установите правильную последовательность шагов составления результато-ориентированного плана задач на день: #2876
- Установите правильную последовательность шагов техники «горизонты планирования»: #2877
- Установите правильную последовательность приемов техники работы с задачами квадранта «В» по матрице Эйзенхайэра: #2878
- На совещании было принято решение повысить объем продаж. Руководитель отдела сформулировал решение в виде цели с использованием критериев СМАРТ: «Повысить объем продаж за счет привлечения новых клиентов в самые короткие сроки». Определите, соответствует ли эта формулировка цели СМАРТ-критериям? #2879
- У работающего менеджером студента в одной из ключевых областей жизни есть цель – получить повышение в должности: стать начальником отдела продаж. Он составил список целей: - Больше времени проводить, общаясь с друзьями. - Пройти предзащиту курсовой работы по тематике управления персоналом на отлично. - Освоить профессиональный веб-дизайн и получить сертификат курсов к 31 марта 2021 г. - Сдать экзамен на получение водительского удостоверения категории В. - Освоить дизайн бизнес-процессов на дистанционных курсах компании. «Удаленный управленец» до 31.12.2020 г. и получить удостоверение о повышении квалификации. Однако студент сомневается, не являются ли некоторые из этих целей лишними для карьерного роста. Требуется провести ревизию целей и определить, какие из них не будут способствовать карьерному росту студента-менеджера: #2880