Вопросы по дисциплине:
Качественные и количественные методы анализа психологических данных
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 171 | Методическое средство для получения первичной социологической и психологической информации на основе словесной коммуникации – это … | Открыть |
| 172 | Процесс установления истинности, компетентная оценка и конструктивная критика оснований, методики и результатов исследовательской работы, – это … | Открыть |
| 173 | Проведение после успешного завершения научного исследования комплекса мероприятий, реализуемых в определенной последовательности, включающих информирование педагогической общественности о полученных результатах исследования, окончательных выводах или выявленных закономерностях, – это … результатов исследования | Открыть |
| 174 | Социальная общность, выделяемая на основе общего признака, например, цели, характера деятельности, социальной, возрастной, классовой принадлежности, – это … | Открыть |
| 175 | Способ, путь научного познания или организации педагогического процесса (обучения, воспитания, образования) для достижения цели – это … | Открыть |
| 176 | Метод научного исследования определенного фрагмента действительности, основанный на создании мысленного образа изучаемого объекта в виде идеальной модели, зафиксированной в соответствующей знаковой форме, функционирующей по законам логики мышления, – это метод … моделирования | Открыть |
| 177 | Условный образ, представленный в абстрактной (мысленной или знаковой) форме и отражающий существенные элементы моделируемого объекта и их закономерные взаимосвязи, – это … | Открыть |
| 178 | Структурированная особым образом информация, определяющая порядок, логику и акценты проведения различных форм работы по программе психолого-педагогического сопровождения с целью рекомендовать внедрение в практику наиболее эффективных, рациональных вариантов, образцов действий – это … рекомендации | Открыть |
| 179 | Установите логический порядок структурных разделов научного отчета: | Открыть |
| 180 | Беседа – это … | Открыть |