Вопросы по дисциплине:
Инклюзивное образование проектирование и реализация
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 171 | Выберите специалистов службы психолого-педагогического сопровождения в условиях инклюзивного образования: | Открыть |
| 172 | Назовите нормативный документ, определяющий понятие «обучающийся с ограниченными (ОВЗ)— физическое лицо, имеющее недостатки в психическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные ПМПК и препятствующие получению специальных условий»: | Открыть |
| 173 | Кто в инклюзивной образовательной организации определяет и формулирует цели инклюзии в данной образовательной организации, формирует на этой основе инклюзивную корпоративную культуру школы? (дайте правильный ответ) _____________________________________________________ | Открыть |
| 174 | Задачей администрации школы в контексте формирования инклюзивной образовательной среды является (выберите правильные ответы): | Открыть |
| 175 | Для педагогов, работающих в условиях инклюзивной образовательной среды, задачами являются (выберите правильный ответ) | Открыть |
| 176 | Роль родителей как субъектов инклюзивной образовательной среды (выберите правильный ответ) в: | Открыть |
| 177 | Соотнесите вид культуры образовательного учреждения и его содержание. | Открыть |
| 178 | Особая философия образовательной среды, интегрирующая в учебную и внеучебную деятельность всех обучающихся без исключения на основе уважения, равенства и позитивного признания различий это (выберите правильный ответ): | Открыть |
| 179 | Соотнесите ключевые показатели инклюзивного процесса и их содержание. | Открыть |
| 180 | Инклюзивная культура может формироваться через (выберите правильный ответ): | Открыть |