Вопросы по дисциплине:
Адаптация ребенка к условиям детского сада
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 211 | Ж. Пиаже выделяет, в частности, стадию развития … | Открыть |
| 212 | Если мать в первые месяцы жизни ребенка проявляет заботливость, чувствительность к потребностям и интересам ребенка, у него формируется … привязанность | Открыть |
| 213 | Если дети отворачиваются от матери, когда она возвращается, то это говорит о формировании … привязанности | Открыть |
| 214 | Если дети научились выживать, нарушая все правила и границы человеческих отношений, отказываясь от привязанности в пользу силы (предпочитают, чтобы их не любили, а боялись), то это говорит о сформированной … привязанности | Открыть |
| 215 | Если ребенок стремится к матери, но потом уходит от нее, постоянно демонстрирует двойственное отношение к близкому взрослому («привязанность-отвержение»), то это говорит о формировании … привязанности | Открыть |
| 216 | Теория привязанности рассматривает предрасположенность к установлению тесных эмоциональных связей с определенными людьми как … компонент человеческой природы, присутствующий в зачаточной форме уже на стадии новорожденности и сохраняющийся на протяжении всей жизни вплоть до старости | Открыть |
| 217 | Установите соответствие между возрастом ребенка и фазами нормального развития привязанности у малышей, выделенных Дж. Боулби: | Открыть |
| 218 | … – исследователь, эксперименты которого подтверждают второстепенную роль кормления для формирования привязанности детенышей к маме и доказывают решающее значение физического комфорта от соприкосновения с мягким теплым телом | Открыть |
| 219 | Период умственного развития ребенка, когда в младенческом и раннем возрасте дети познают окружающий мир только через восприятие предметов, – это период … | Открыть |
| 220 | Период умственного развития ребенка, когда у детей появляется способность строить внутренние, умственные образы и представления об окружающих предметах, – это период … | Открыть |