📚
Все вопросы
- Наглядные методы в обучении дошкольников включают: показ предметов; игрушек, наблюдение явлений природы, труда взрослых; рассматривание живых объектов; диафильмы; кукольный театр и др. При этом используются различные приемы. Так, при использовании кукольного театра возможны следующие реплики Ведущего: «Это Катя пришла»; «Катя идет гулять»; «Иди, Катя, иди!»; «Ой, побежала Катя и убежала!». Примером использования какого приема являются такие реплики? #1061
- В настоящее время дошкольная дидактика развивается. Проводятся новые исследования по определению содержания, средств обучения, форм, методов. В практику работы начинают внедрятся новые технологии. Назовите автора технологии процесса гуманного отношения к природе. #1062
- … услуги – это услуги, представляющие собой целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни #1063
- В дошкольное образовательное учреждение принимаются дети в возрасте от … до 7 лет #1064
- … образование – это уровень основного образования, направленный на разностороннее развитие личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, приобретение им социального опыта #1065
- … в образовании – это система связей, обеспечивающая взаимодействие основных задач, содержания и методов обучения и воспитания для создания единого непрерывного образовательного процесса на смежных этапах развития ребенка #1066
- К нетрадиционным формам взаимодействия дошкольных образовательных учреждений с родителями относят … формы (укажите 2 варианта ответа) #1067
- Согласно Закону РФ «Об образовании», … являются первыми педагогами #1068
- Дошкольное образовательное учреждение обеспечивает … воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 7 лет #1069
- Система … образования – это комплекс образовательных заведений, программ обучения, управленческих основ, закономерностей и принципов реализации образовательной деятельности на дошкольном возрастном этапе развития личности #1070