📚
Все вопросы
- Корректирующие и модернизирующие нововведения выделяются по: #641
- Региональные и федеральные нововведения выделяются по: #642
- К первому этапу инновационного процесса по В.А.Сластенину, Л.С.Подымовой относится: #643
- К заключительному этапу инновационного процесса по В.А.Сластенину, Л.С.Подымовой относится: #644
- К пятому этапу инновационного процесса по В.А.Сластенину, Л.С.Подымовой относится: #645
- Начальным этапом развития инновационного процесса является: #646
- А.М.Сазонов выделяет три уровня становления новаций в образовании: #647
- Создание научно-методического совета для планирования, координации и контроля опытно-экспериментальной работы является задачей #648
- Целенаправленные изменения, вносящие в образование новые элементы, и вызывающие его переход из одного состояния в другое: #649
- Не являются источником инновации: #650