Вопросы по дисциплине:
Теория игр
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
601 | … воспитание – это организация педагогического процесса с учетом половой идентичности, особенностей развития детей в ходе полоролевой социализации | Открыть |
602 | Соотнесите разделы рабочей программы воспитания дошкольной образовательной организации (ДОО) и их содержание: | Открыть |
603 | Соотнесите направления воспитания с их описанием: | Открыть |
604 | Соотнесите направления работы дошкольной образовательной организации с семьями обучающихся и их содержание: | Открыть |
605 | Установите правильную последовательность действий при проектировании рабочей программы воспитания в дошкольной образовательной организации: | Открыть |
606 | Определяющую роль для выбора педагогом методов и приемов, используемых в организации игровой деятельности, играют … | Открыть |
607 | Характеристикой субъект-субъектного процесса в педагогике является … | Открыть |
608 | … активность – это деятельное состояние личности, которое характеризуется стремлением к учению, умственному напряжению и проявлению волевых усилий в процессе овладения знаниями | Открыть |
609 | Наиболее эффективный метод поддержки детской инициативы в дошкольной образовательной организации – это … | Открыть |
610 | С помощью взрослого ребенок осваивает модели поведения и действует внутри зоны ближайшего развития … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |