Вопросы по дисциплине:
Современные воспитательные практики
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 841 | Воспитанность личности, поведение и деятельность воспитуемых, воспитательные влияния в зоне социального окружения, особенности семейного, общешкольного и классного коллективов, их педагогические характеристики, содержание и эффективность педагогической деятельности — это… педагогической диагностики. | Открыть |
| 842 | Впервые высказал мнение о необходимости учета особенностей ученического коллектива в процессе обучения | Открыть |
| 843 | Из перечисленного, в зависимости от того, на каком этапе своего выполнения контролируется работа в школе, выделяют контроль: | Открыть |
| 844 | Из перечисленного, главными характеристиками современной школы стали: | Открыть |
| 845 | Процесс обучения в коррекционной школе VIII вида прежде всего направлен на формирование у учащихся разнообразных знаний, умений и навыков, но, безусловно, при обучении происходит и воспитание, и развитие учащихся, что соответствует: | Открыть |
| 846 | Какой вид воспитания должен стимулировать переход зоны ближайшего развития в актуальное развитие, т. е. со временем руководство взрослого становится излишним, а решение задач ребенком — самостоятельным: | Открыть |
| 847 | Коррекционная школа VIII вида определяет подготовку к жизни человека, физически и нравственно способного самостоятельно жить в современном мире как: | Открыть |
| 848 | В структуру гражданского воспитания входит: | Открыть |
| 849 | Совокупность специфических способов и приемов воспитательной работы, которые используются в процессе формирования личностных качеств для развития потребностно-мотивационной сферы и сознания учащихся, для выработки навыков и привычек поведения, а также для его коррекции и совершенствования, это: | Открыть |
| 850 | Для практической работы воспитателя коррекционной школы VIII вида важны следующие группы методов, с помощью которых: | Открыть |