Вопросы по дисциплине:
Современные воспитательные практики
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3261 | Речевой … – это совокупность правил речевого поведения людей, определяемых взаимоотношениями говорящих и отражающих вежливые отношения между людьми | Открыть |
| 3262 | Важнейшее правило речевого этикета: «Отдай предпочтение … перед всеми видами деятельности» | Открыть |
| 3263 | При … модели отношений между учителем и учеником педагог – безусловный авторитет, пример для подражания для воспитанника | Открыть |
| 3264 | … модель соответствует поведению педагога, при котором он как бы отстранен от воспитанников, которые для него существуют лишь как некая безликая масса | Открыть |
| 3265 | Модель … является наиболее эффективной в педагогическом общении | Открыть |
| 3266 | … – это комплексный феномен, включающий развитие познавательных процессов, которые представляют собой разные формы ориентации ребенка в окружающем мире и себе самом и регулируют его деятельность | Открыть |
| 3267 | Расположите в хронологической последовательности имена исследователей разных эпох: | Открыть |
| 3268 | Молодой специалист детского сада при поддержке родительского комитета предложил старшему воспитателю-методисту авторскую программу развития детей, основанную на идее раннего развития и предполагающую применение карточек, кубиков с буквами и цифрами для детей раннего возраста. Старший воспитатель-методист не поддержал идею сотрудника. Какая аргументация методиста вам кажется убедительной? | Открыть |
| 3269 | К образовательным областям, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), относят … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 3270 | Образовательная область «Познавательное развитие» была выделена в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО) в … | Открыть |