Вопросы по дисциплине:
Решение педагогических задач
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3881 | Даны параметры (см. ниже): Выручка от продаж: 950 млн. руб. Себестоимость проданных товаров: 920 млн. руб. Коммерческие расходы: 60 млн. руб. Управленческие расходы: 30 млн. руб. Доходы от участия в других организациях: 20 млн. руб. Ставка налога на прибыль: 20%. Используя материалы лекции, рассчитайте следующие показатели: Валовая прибыль, Прибыль от продаж, Прибыль до налогообложения, Чистая прибыль. | Открыть |
| 3882 | Преподаватель спросил студента о том, почему предприятие называют основным звеном экономики. Что должен ответить студент? | Открыть |
| 3883 | Преподаватель попросил студента охарактеризовать трудовые ресурсы. Что должен ответить студент? | Открыть |
| 3884 | Преподаватель попросил студента охарактеризовать себестоимость единицы продукции в контексте единичного производства. Что должен ответить студент? | Открыть |
| 3885 | Преподаватель спросил студента, на какие цели целесообразно привлекать долгосрочный заемный капитал, а на какие – краткосрочный. Что должен ответить студент? | Открыть |
| 3886 | Преподаватель попросил студента охарактеризовать уставный капитал. Что должен ответить студент? | Открыть |
| 3887 | Преподаватель попросил студента рассчитать показатели оценки эффективности основных средств (Фондоотдача, Фондоемкость и Уровень рентабельности основных средств), если известно, что годовой выпуск продукции составляет 20 млн. руб., среднегодовая стоимость основных средств – 2 млн. руб., прибыль – 1 млн. руб. Что должен ответить студент? | Открыть |
| 3888 | Под игровой педагогической технологией понимается организация педагогического процесса в форме различных … | Открыть |
| 3889 | Расположите в правильной последовательности этапы организации дидактической игры: | Открыть |
| 3890 | Молодой специалист проводил запланированные деловые игры в средней группе детского сада следующим образом: он разбил детей на пары и предложил детям выбрать профессиональный образ взрослого, о котором они знают лучше всего. Дидактическая задача игры заключалась в том, чтобы дети рассказали своим напарникам, что они знают о выбранной профессии. Педагог-воспитатель тем самым получил возможность освободить время для подготовки отчетности. Оцените действия педагога-воспитателя. | Открыть |