Вопросы по дисциплине:
Решение педагогических задач
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3131 | В методике обучения иностранным языкам выражение лингвистических или психологических законов - | Открыть |
| 3132 | Вид имитативных упражнений, характеризующийся отсроченным воспроизведением заученного материала, - это__________. | Открыть |
| 3133 | Вид упражнения, совмещающего два способа учения: ознакомление и повторение – это _____. | Открыть |
| 3134 | Автоматизированный компонент сознательно выполняемой речевой деятельности, обеспечивающий правильное (безошибочное) употребление грамматической формы в речи – это ______. | Открыть |
| 3135 | Рецептивный вид речевой деятельности, который направлен на восприятие и осознание письменного текста - это ________. | Открыть |
| 3136 | Продуктивный вид речевой деятельности, обеспечивающий выражение мысли в графической форме, - это ______. | Открыть |
| 3137 | Движение органов речи, необходимые для произнесения звука, а также механизм, способствующий восприятию и пониманию речи, - это _______. | Открыть |
| 3138 | Закономерности, отражающие специфику процесса обучения данному предмету и составляющие основу методов обучения, - это ______. | Открыть |
| 3139 | Метод обучения - это ________. | Открыть |
| 3140 | Инструментарий конкретной области деятельности человека, набор процессов, методов и принципов, необходимый для создания конечного продукта, будь то изделие, программа или другое социальное благо - это ______. | Открыть |