Вопросы по дисциплине:
Разработка образовательных профессиональных траекторий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 361 | Мониторинг окружающей среды – это … | Открыть |
| 362 | Среда обитания человека – это … | Открыть |
| 363 | Образовательная … среда – это система ключевых факторов, определяющих образование и развитие человека: люди, которые влияют на образовательные процессы; общественно-политический строй страны; природная и социокультурная среда (включая культуру педагогической среды); средства массовой информации; случайные события | Открыть |
| 364 | Установите соответствие между принципами классификации образовательной среды и примерами по каждому типу классификации: | Открыть |
| 365 | Структурно-содержательная характеристика образовательной среды, показывающая, какие субъекты, объекты, процессы и явления включены в данную образовательную среду – это … | Открыть |
| 366 | Структурно-содержательная характеристика образовательной среды, показывающая, насколько данная образовательная среда встроена в среду обитания личности – это … | Открыть |
| 367 | Установите соответствие между типами образовательной среды и их характеристиками (по Я. Корчаку): | Открыть |
| 368 | Процесс разработки и реализации проектов, направленных на организацию образовательного процесса и отдельных его видов и направлений, – это … | Открыть |
| 369 | Персональный путь реализации личностного потенциала каждого ученика в образовании – это … | Открыть |
| 370 | К педагогическим принципам построения индивидуальной образовательной траектории обучающегося относятся принципы … | Открыть |