Вопросы по дисциплине:
Разработка образовательных профессиональных траекторий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 301 | Целью развития персонала в организации является … | Открыть |
| 302 | Что из перечисленного является одной из задач на этапе планирования обучения? | Открыть |
| 303 | Концепция обучения lifelong learning – это … | Открыть |
| 304 | Первым этапом корпоративного обучения является … | Открыть |
| 305 | Что из перечисленного не является категорией soft skills? | Открыть |
| 306 | Кто является ответственным за организацию практической работы по обучению персонала? | Открыть |
| 307 | Что включает в себя выявление качественной потребности в обучении сотрудников? | Открыть |
| 308 | Что из перечисленного не является эффективным методом выявления потребности в обучении? | Открыть |
| 309 | От чего зависит содержание корпоративной модели компетенций? | Открыть |
| 310 | Модель компетенций – это … | Открыть |