Вопросы по дисциплине:
Разработка образовательных профессиональных траекторий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 261 | Предмет педагогической науки – это … | Открыть |
| 262 | Дополнительные общеразвивающие программы реализуются: | Открыть |
| 263 | Дополнительные предпрофессиональные программы в сфере искусств, физической культуры и спорта реализуются: | Открыть |
| 264 | Комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов | Открыть |
| 265 | Программы, направленные на обеспечение подготовки творческих и педагогических работников высшей квалификации по творческо-исполнительским специальностям, которые реализуются в образовательных организациях высшего образования, реализующих основные образовательные программы высшего образования в области искусств, в очной форме обучения | Открыть |
| 266 | Программы, которые направлены на физическое воспитание личности, выявление одаренных детей, получение ими начальных знаний о физической культуре и спорте | Открыть |
| 267 | Разрешены следующие формы реализации образовательных программ: | Открыть |
| 268 | Дополнительные общеобразовательные программы реализуются организацией, осуществляющей образовательную деятельность: | Открыть |
| 269 | Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов в учебной группе устанавливается | Открыть |
| 270 | В соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам дополнительного образования, - это… | Открыть |