Вопросы по дисциплине:
Разработка образовательных профессиональных траекторий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1771 | Лица, зачисленные для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в организацию, которая осуществляет образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, – это … | Открыть |
| 1772 | Язык, языки образования определяются … | Открыть |
| 1773 | Образовательные организации для детей с отклонениями в развитии относят к типу … | Открыть |
| 1774 | Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» установлены такие формы обучения в образовательных организациях, как … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 1775 | Установите соответствие между понятиями и их содержанием: | Открыть |
| 1776 | Установите последовательность ступеней образования в России | Открыть |
| 1777 | … профессиональное образование направлено на решение задач интеллектуального, культурного и профессионального развития человека и имеет целью подготовку квалифицированных рабочих или служащих и специалистов среднего звена по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства | Открыть |
| 1778 | Установите правильную последовательность этапов перевода студента из одного вуза в другой: | Открыть |
| 1779 | Выпускница Белорусского государственного университета (БГУ) Бойко переехала на постоянное место жительства в Россию. Устраиваясь на работу в общество с ограниченной ответственностью, она предоставила диплом о высшем профессиональном образовании, выданный БГУ. Директор сказал, что иностранные дипломы не учитываются в России. Прав ли директор ООО? | Открыть |
| 1780 | … образование имеет целью обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии | Открыть |