Вопросы по дисциплине:
Разработка образовательных профессиональных траекторий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1691 | Кто несет ответственность за нарушение прав и свобод обучающихся в образовательном учреждении: | Открыть |
| 1692 | Нормативные акты, устанавливающие критерии безопасности и (или) безвредности для обучающихся, воспитанников факторов среды его жизнедеятельности: | Открыть |
| 1693 | Непрерывное слежение за какими-либо объектами или явлениями педагогической деятельности (организация сбора, хранения, обработки и распространения информации) – это: | Открыть |
| 1694 | С какого момента образовательное учреждение вправе вести образовательную деятельность | Открыть |
| 1695 | В результате каких процедур устанавливается тип и вид образовательного учреждения | Открыть |
| 1696 | Критерием оценки результатов деятельности педагогического коллектива не являются: | Открыть |
| 1697 | Что определяет Профессиональный стандарт педагога? | Открыть |
| 1698 | Личностно ориентированный подход исходит из ведущего положения о том, что: | Открыть |
| 1699 | Содержание обязательной части устава образовательного учреждения определяет: | Открыть |
| 1700 | В образовательном учреждении допускается деятельность: | Открыть |