Вопросы по дисциплине:
Разработка образовательных профессиональных траекторий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1391 | Основу профессиональной культуры педагога дополнительного образования составляют не только профессиональные знания и умения, но и … | Открыть |
| 1392 | В качестве стандарта качества работы для педагога дополнительного образования выступает | Открыть |
| 1393 | В настоящее время одной из главных целей развития системы дополнительного образования становится | Открыть |
| 1394 | В оценке качества деятельности педагога дополнительного образования есть позиция оценивания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов) Выберите один или несколько ответов: | Открыть |
| 1395 | К подтверждающим документам по критерию оценки качества педагога дополнительного образования «Степень сформированности профессиональной компетентности» относятся | Открыть |
| 1396 | Подход в воспитании – это ориентация педагога при осуществлении своих действий, побуждающая к использованию определенной совокупности взаимосвязанных понятий,... | Открыть |
| 1397 | Педагогическое мастерство – это … | Открыть |
| 1398 | Имеют ли педагоги право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний учащихся? | Открыть |
| 1399 | Образование, приобретаемое в процессе самостоятельной работы, без прохождения систематического курса обучения в образовательном учреждении – это... | Открыть |
| 1400 | Показателем нравственной культуры педагога дополнительного образования является: | Открыть |