Вопросы по дисциплине:
Разработка образовательных профессиональных траекторий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1231 | Установите соответствие между основными требованиями программы развития образовательной организации и их характеристиками: | Открыть |
| 1232 | … программы – это ее соответствие специфике образовательной организации, ее коллектива, нацеленность на решение актуальных для нее проблем при максимальном учете и отражении ее особенностей | Открыть |
| 1233 | В программе развития школы дана следующая информация: Образовательный процесс осуществляли 13 педагогов, их них 2 руководителя, 1 воспитатель детского сада. Анализ показывает, что за последний год незначительно повысились показатели образовательного ценза педагогических работников. Уже 69 % учителей в школе имеют высшее педагогическое образование (по району 90 %), 31 % имеют среднее педагогическое образование. Профессиональный стаж работы до 5 лет имеет 0 учитель (0 %), от 5 до 10 лет – 0 учитель (0 %), от 10 до 20 лет – 4 учителя (31 %), 20 лет и выше – 9 учителей (69 %). Первую квалификационную категорию имеют 10 учителей (76 %), высшую – 3 учителя (23 %), руководители имеют соответствие занимаемой должности. Всего аттестовано – 100 % (по району 96 %). Число молодых специалистов в школе –1. Как называется блок программы, в котором дана эта информация? | Открыть |
| 1234 | Установите соответствие между основными требованиями программы развития образовательной организации и их характеристиками: | Открыть |
| 1235 | В числе основных функций планирования в организации – … (укажите 6 вариантов ответа) | Открыть |
| 1236 | Ценности, идеи, принципы, ведущие понятия проектируются в рамках … уровня разработки программы развития образовательного учреждения | Открыть |
| 1237 | Цели, условия, средства, технологии проектируются в рамках … уровня разработки программы развития образовательного учреждения | Открыть |
| 1238 | Инструментарий, формы, приемы проектируются в рамках … уровня разработки программы развития образовательного учреждения | Открыть |
| 1239 | … отмечал, что программа развития образовательного учреждения – это важнейший стратегический документ образовательного учреждения, переходящего в инновационный режим жизнедеятельности и принявшего за основу программно-целевую идеологию развития | Открыть |
| 1240 | … определяет программу развития образовательного учреждения как вид управленческого документа, в котором намечены векторы развития системы в заданный интервал времени с соответствующим ресурсным сопровождением | Открыть |