Вопросы по дисциплине:
Разработка образовательных профессиональных траекторий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1051 | Примерная основная образовательная программа – это … документация, определяющая рекомендуемые объем и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы, примерные условия образовательной деятельности | Открыть |
| 1052 | Образовательные организации высшего образования, в отношении которых установлена категория «…» или «национальный исследовательский университет», вправе разрабатывать и утверждать самостоятельно образовательные стандарты | Открыть |
| 1053 | Судьей может быть гражданин РФ, имеющий высшее юридическое образование по специальности «Юриспруденция» или высшее образование по направлению подготовки «Юриспруденция» квалификации (степени) «…» при наличии диплома бакалавра по направлению подготовки «Юриспруденция» | Открыть |
| 1054 | Установите соответствие между ФГОС, образовательными стандартами, ФГТ и их характерными признаками: | Открыть |
| 1055 | Установите соответствие между ФГОС, ФГТ, самостоятельно устанавливаемыми требованиями и их характерными признаками: | Открыть |
| 1056 | Установите соответствие между видами образования и входящими в них образовательными программами: | Открыть |
| 1057 | Содержание дополнительных общеразвивающих образовательных программ определятся … | Открыть |
| 1058 | По мере убывания количества видов образовательных программ, к которым устанавливаются требования, стандарты и требования распределяются в следующей последовательности: | Открыть |
| 1059 | При разработке образовательной программы в образовательной организации обсуждается предложение о том, чтобы сократить периоды обучения, завершающиеся промежуточной аттестацией, и сделать ее чаще. Сейчас она проводится один раз в год. Правомерно ли такое решение? | Открыть |
| 1060 | ФГОС и ФГТ обеспечивают … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |