Вопросы по дисциплине:
Развитие детской одаренности в образовательной среде
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 191 | … развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания мира природы | Открыть |
| 192 | … развитие предполагает становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами | Открыть |
| 193 | Детство – это процесс постоянного физического роста, накопления психических новообразований, освоения социального пространства и др. в … определении по Д.И. Фельдштейну | Открыть |
| 194 | Исходя из теории Д.Б. Эльконина Программы дошкольного образования должны строиться с учётом … возможностей детей с опорой на ведущий вид деятельности | Открыть |
| 195 | Социальная ситуация развития в раннем возрасте получила название … | Открыть |
| 196 | Применительно к психическому развитию ребёнка, А.В. Запорожец противопоставлял амплификацию искусственной … | Открыть |
| 197 | Развивающее обучение в системе Эльконина–Давыдова ориентировано на … ребёнком обобщенных отношений и причинно-следственных связей между фактами | Открыть |
| 198 | Педагог должен уметь … для создания Пространства детской реализации | Открыть |
| 199 | Зона ближайшего развития задается … | Открыть |
| 200 | Николай Евгеньевич Веракса выдвигает новый термин – пространство детской реализации, … понятию Зона ближайшего развития. | Открыть |