📚
Все вопросы
- Отклонения в психическом и физиологическом развитии человека как фактор, влияющий на его поведение: #111
- Негативные факторы среды формирования личности, влияющие на его поведение: #112
- Недостатки в воспитании ребенка, подростка как фактор, влияющий на его поведение: #113
- Несоответствие условий и методов воспитания индивидуальным особенностям ребенка как фактор, влияющий на его поведение: #114
- Ситуации, вызывающие состояние отчаяния безысходности – потеря близких, чувство одиночества, несправедливое наказание и оскорбление, семейные конфликты могут вызвать следующую форму девиантного поведения: #115
- Форма девиантного поведения подростка, возникающая по принципу «озарения», где ведущим мотивом является стремление деятельности, которое приобретает односторонний патологический характер #116
- У всех умственно отсталых дошкольников наблюдается: #117
- Главным недостатком развития восприятия у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости является: #118
- Перцептивные действия у умственно отсталых детей начинают формироваться: #119
- В игре у умственноотсталых детей наблюдается: #120