📚
Все вопросы
- Средствами коррекции вестибулярной функции у детей с нарушением слуха выступают: #101
- Метод обучения детей, с нарушением зрения, который предполагает управление действиями занимающегося на расстоянии посредством следующих команд: «поверни вправо», «поверни налево», «иди вперед», «три шага вперед, вправо, влево – это … #102
- Средствами развития скоростно-силовых качеств в коррекционном процессе с детьми с нарушением слуха на физкультурном занятии являются: #103
- Основными методами развития скоростно-силовых качеств в коррекционном процессе с детьми с нарушением слуха на физкультурном занятии являются: #104
- Нарушения глазодвигательных функций, цветоразличия, характера и остроты зрения, называются … нарушениями зрения #105
- Нарушения зрения, связанные со значительным снижением таких функций, как острота зрения и поле зрения, имеющие ярко выраженную органическую зрительную депривацию, называются … нарушениями зрения #106
- Подростковая реакция, вызванная завышенными претензиями к деятельности и поведении подростка, излишними ограничениями, невниманием к его интересам окружающих взрослых #107
- Ребенок, которым для конкретного воспитателя представляет определенные сложности в обеспечении направленного развития, обучения и воспитания, обусловленное его особенностями познавательной деятельности, возрастного развития #108
- Подростковая реакция, вызванная стремлением освободиться от навязчивой опеки старших, самоутвердиться #109
- Подростковая реакция, вызванная неустойчивым стремлением к успеху в наиболее трудной для себя области деятельности #110