Вопросы по дисциплине:
Профилактические психолого-педагогические программы
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 421 | Установите соответствие видов и возможных примеров оборудования пространства для взаимодействия психолога с детьми: | Открыть |
| 422 | Установите соответствие требований к личности квалифицированного психолога, его знаниям и умениям и примеров того, что входит в данные требования: | Открыть |
| 423 | Отношение между субъектами социального взаимодействия, которое характеризуется их противоборством на основе противоположно направленных мотивов (потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений) или суждений (мнений, взглядов, оценок), – это … | Открыть |
| 424 | Установите соответствие методов психотерапии и их характеристик: | Открыть |
| 425 | Наука, изучающая закономерности старения человека и старческий возраст, – … | Открыть |
| 426 | … предполагает способность человека адекватно отражать личностные и индивидуальные особенности окружающих людей, ситуативную адаптированность и свободное владение вербальными и невербальными средствами социального поведения | Открыть |
| 427 | Супервизия может быть … | Открыть |
| 428 | … – это система учреждений и организаций, которая создана для реализации политики занятости населения, оказания содействия гражданам в трудоустройстве и контроля за соблюдением прав граждан на труд и занятость | Открыть |
| 429 | Установите соответствие отделений Центра социальной помощи семье и детям и специфики работы психологов: | Открыть |
| 430 | Государственное учреждение города Москвы «Московская служба психологической помощи населению» Департамента семейной и молодежной политики города Москвы было создано Постановлением Правительства Москвы в … | Открыть |