Вопросы по дисциплине:
Профилактические психолого-педагогические программы
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 121 | В 1950–1960-е гг. в США в результате широкого распространения идей гуманистической психологии и параллельного развития движения Т-групп образовалось новое направление групповой работы – «группы …» | Открыть |
| 122 | Адаптированная основная образовательная программа (АООП) дает возможность детям с ОВЗ: | Открыть |
| 123 | Содержание завершения Программы коррекционной работы при положительных результатах включает: | Открыть |
| 124 | Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ это: | Открыть |
| 125 | Что НЕ является Требованиями Стандарта к психолого-педагогическим условиям реализации ОООП НОО: | Открыть |
| 126 | Согласно принципам инклюзивного образования: | Открыть |
| 127 | Психолого-педагогическое сопровождение представляет собой комплекс следующих технологий: | Открыть |
| 128 | Программа коррекционной работы предусматривает: | Открыть |
| 129 | Программы коррекционной работы определяют следующие принципы: | Открыть |
| 130 | Содержание работы подготовительного этапа плана реализации АООП включает: | Открыть |