Вопросы по дисциплине:
Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 81 | Наиболее общий документ планирования, в котором систематизируется основное содержание программного материала по месяцам и неделям | Открыть |
| 82 | Наиболее целесообразной формой годового планирования является | Открыть |
| 83 | Выявление состояния здоровья, уровня физического развития и подготовленности детей в процессе занятий физическими упражнениями | Открыть |
| 84 | Планирование на одно физкультурное занятие осуществляется в форме | Открыть |
| 85 | Подвижные игры как самостоятельную форму планируют | Открыть |
| 86 | Дополнительные общеразвивающие программы реализуются: | Открыть |
| 87 | Дополнительные предпрофессиональные программы в сфере искусств, физической культуры и спорта реализуются: | Открыть |
| 88 | Комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов | Открыть |
| 89 | Программы, направленные на обеспечение подготовки творческих и педагогических работников высшей квалификации по творческо-исполнительским специальностям, которые реализуются в образовательных организациях высшего образования, реализующих основные образовательные программы высшего образования в области искусств, в очной форме обучения | Открыть |
| 90 | Программы, которые направлены на физическое воспитание личности, выявление одаренных детей, получение ими начальных знаний о физической культуре и спорте | Открыть |