Вопросы по дисциплине:
Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 861 | СИПР НЕ предусматривает: | Открыть |
| 862 | Соотнесите документ, который определяет образовательные и иные отношения в ОО и их характеристики: | Открыть |
| 863 | В обучении детей с ТМНР на основе СИПР преобладает (выберите правильный ответ): | Открыть |
| 864 | Образование детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР) осуществляется на основе: | Открыть |
| 865 | Адаптация содержания образовательной программы, использование специальных технологий, методов, приемов, форм организации учебной деятельности отражается в ____________________________блоке Программы коррекционной работы АООП (вставьте пропущенное слово): | Открыть |
| 866 | Соотнесите функционал в реализации АООП и ответственных: | Открыть |
| 867 | Целевой раздел НЕ содержит следующий компонент: | Открыть |
| 868 | Документ, в котором описывается система комплексного сопровождения обучающегося с ОВЗ с учетом его возможностей и потребностей – это: | Открыть |
| 869 | Индивидуальный образовательный маршрут НЕ определяется: | Открыть |
| 870 | Индивидуальный образовательный маршрут позволяет (выберите правильные ответы): | Открыть |