Вопросы по дисциплине:
Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 71 | Важным принципом развития СПО является: | Открыть |
| 72 | Особое управление, направленное на достижение заранее спрогнозированных результатов профессионального образования в зоне потенциального развития будущего специалиста | Открыть |
| 73 | Уровень качества подготовки специалистов осуществляется в соответствии с требованиями | Открыть |
| 74 | Совокупность социально-личностных качеств выпускника, обеспечивающих осуществление деятельности на определенном квалификационном уровне: | Открыть |
| 75 | Уровень самостоятельности учащегося, при котором изготавливается продукт качественно и в срок, но только под руководством педагога: | Открыть |
| 76 | Предварительная разработка и определение на предстоящую деятельность целевых установок и задач, содержания, методики, форм организации и методов учебно-воспитательного процесса с конкретным контингентом занимающихся детей | Открыть |
| 77 | Вид учета в процессе физического воспитания дошкольников, когда в конце года проверяется состояние здоровья детей, проводится учет уровня физического развития, физической подготовленности | Открыть |
| 78 | Вид планирования, осуществляемый на длительный срок | Открыть |
| 79 | Вид планирования, осуществляемый на средние периоды времени (месяц, четверть, семестр, мезоцикл) | Открыть |
| 80 | Вид планирования, осуществляемый на ближайшее время (микроциклы и отдельные занятия). | Открыть |