Вопросы по дисциплине:
Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 711 | Сколько часов на одного обучающегося должны составлять консультации при реализации очной и очно-заочной форм обучения? | Открыть |
| 712 | В каком разделе ФГОС СПО зафиксированы итоги последовательного анализа профессиональной деятельности в рамках той или иной профессии/специальности? | Открыть |
| 713 | Какие разделы есть в структуре ОПОП по подготовке квалифицированных рабочих? Выберите все возможные варианты ответа: | Открыть |
| 714 | Какой тип структурирования учебных дисциплин применяется для общепрофессиональных дисциплин образовательной программы? | Открыть |
| 715 | Какой учебный цикл отсутствует в структуре ОПОП по подготовке специалистов среднего звена? | Открыть |
| 716 | Установите последовательность уровней процесса развития образовательного учреждения, определяемых программой развития как доктринальным документом: | Открыть |
| 717 | Для программы развития образовательного учреждения характерны определенные признаки, которые заключаются в том, что она … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 718 | Для образовательной программы характерны определенные признаки, которые заключаются в том, что она … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 719 | Расположите этапы планирования на предприятии в правильной последовательности: | Открыть |
| 720 | Характерные черты стратегического планирования включают … (укажите 5 вариантов ответа) | Открыть |