Вопросы по дисциплине:
Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 571 | Структура программы, содержание и механизмы ее реализации – качество … | Открыть |
| 572 | Качество работы библиотеки – качество … | Открыть |
| 573 | Динамика роста профессиональной компетенции – качество … | Открыть |
| 574 | Качество планирования и организации проведения уроков – качество … | Открыть |
| 575 | Качество работы по реализации внеурочной деятельности – качество … | Открыть |
| 576 | Уровень реализации коммуникативных УУД – это … | Открыть |
| 577 | Состояние работы по предупреждению детского травматизма – это … | Открыть |
| 578 | Состояние адаптации учащихся 1-х классов к условиям школьной жизни – это … | Открыть |
| 579 | … технологического оснащения – это совокупность орудий производства, необходимых для осуществления технологического процесса | Открыть |
| 580 | Установите последовательность действий по анализу и регулированию коммуникаций при выполнении проекта: | Открыть |