Вопросы по дисциплине:
Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 391 | Фамилия российского ученого, который считает, что одной из главных задач педагога при проведении проектной деятельности является поддержка детской инициативы, – … | Открыть |
| 392 | Установите последовательность основных этапов такой педагогической технологии, как метод проектов (по И. А. Колесниковой), в соответствии с их описанием: | Открыть |
| 393 | Основанием для классификации проектов на мини-проекты, краткосрочные и долгосрочные проекты является их … | Открыть |
| 394 | Установите соответствие между принципами такой педагогической технологии, как метод проектов (по И. А. Колесниковой), и их характеристиками: | Открыть |
| 395 | Включение в содержание образования деятельностных компонентов исследований, дискуссий, конструирования и т. п. является отражением принципа … | Открыть |
| 396 | Проектный метод обучения представляет собой гибкую модель организации образовательного процесса, ориентированную на … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 397 | По доминирующей деятельности участников различают … проекты (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 398 | По комплексности различают … проекты (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 399 | По продолжительности различают … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 400 | Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности универсальных учебных действий (УУД), обеспечивающих …, согласно федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) | Открыть |