Вопросы по дисциплине:
Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 371 | Проекты, которые нацелены на создание конкретного полезного продукта (изготовление кроличьей ловушки, приготовление какао для школьного завтрака, строительство сцены для школьного театра), называют … | Открыть |
| 372 | Первые попытки внедрения проектного обучения в отечественных школах относятся к … | Открыть |
| 373 | … задает общие рамочные требования к результатам освоения образовательной программы, общие цели организации образовательного процесса | Открыть |
| 374 | … образовательной программы среднего профессионального образования определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов | Открыть |
| 375 | Главной и новой единицей структуры основной профессиональной образовательной программы СПО в соответствии с требованиями стандартов является … | Открыть |
| 376 | Неверно, что в трехкомпонентную структуру ФГОС дошкольного, общего, среднего и высшего образования входит такой элемент, как требования к … | Открыть |
| 377 | Неверно, что Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают … | Открыть |
| 378 | Характеристика профессиональной деятельности выпускников содержится в … разделе ФГОС СПО | Открыть |
| 379 | В разделе V ФГОС СПО содержатся … | Открыть |
| 380 | При заполнении раздела «Результаты освоения образовательной программы», показатели оценки освоения знаний, умений, практического опыта, компетенций содержат … | Открыть |